علم زندگی، یک سری اطلاعات و محفوظات نیست؛ بلکه شناختن قوانینی است که در زندگی انسان وجود دارد و اینکه انسان بتواند این قوانین را در زندگی خودش به کار گیرد. انسان اگر قوانین را نشناسد، ممکن است بارها یک مسیر اشتباه را برود و نتیجه نامطلوب بگیرد بدون اینکه بداند علت چیست.
در جمعیت احیای انسانی کنگره ۶۰، یکی از مهمترین آموزشها همین شناختن ساختار انسان است؛ اینکه انسان فقط جسم نیست و بخشهای مختلفی دارد که باید در کنار هم به تعادل برسند. گاهی مشکل انسان این نیست که چیزی را نمیداند؛ بلکه دانستههایش هنوز به مرحله تجربه و عمل نرسیده است. آموزش زمانی ارزش پیدا میکند که در زندگی تبدیل به تجربه و عمل شود.
به نظر من یکی از نکات مهم سی دی «علم زندگی» این است که برای تغییر باید زمان را در نظر گرفت؛ همانطور که ساختن یک انسان زمان میبرد، خرابشدن بعضی ساختارها هم یکشبه اتفاق نیفتاده است که بخواهد یکشبه اصلاح شود.
جمعیت احیای انسانی کنگره ۶۰ به انسان یاد میدهد که بهجای جنگیدن با خود، ساختار خودش را بشناسد و با آموزش و حرکت درست، تغییر را به وجود بیاورد. دکتر امین دژاکام در آموزشهایشان روی شناخت نیروها و تأثیر دانایی در زندگی تأکید دارند. وقتی دانایی افزایش پیدا میکند، انسان بهتر میتواند نیروهای درونی خودش را بشناسد و انتخاب درستتری داشته باشد.
در نهایت، برداشت من این است که علم زندگی یعنی، یاد بگیریم چگونه زندگی را بفهمیم؛ علتها را بشناسیم، از تجربهها استفاده کنیم و با آموزش و عمل سالم به سمت تعادل حرکت کنیم. شاید مهمترین نکته این باشد که دانستن بهتنهایی کافی نیست؛ باید دانستهها را به دانایی و دانایی را به عمل تبدیل کرد.
منبع: فایل صوتی «علم زندگی» از دکتر امین دژاکام
نویسنده: همسفر فرشته رهجوی راهنما همسفر آمنه (لژیون سوم)
رابط خبری: همسفر صونا رهجوی راهنما همسفر آمنه (لژیون سوم)
ارسال: راهنما همسفر پروانه نگهبان سایت
همسفران نمایندگی آبیک
- تعداد بازدید از این مطلب :
65