جلسه اول از دوره سی و هفتم کارگاههای آموزشی خصوصی همسفران کنگره۶۰ نمایندگی شفا مشهد به استادی همسفر ملیحه، نگهبانی همسفر مریم و دبیری همسفر بهجت با دستور جلسه «دانایی، دانایی موثر و سواد» روز دوشنبه ۹ شهریور ماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۷:۰۰ آغاز به کار کرد.
.jpg)
خلاصه سخنان استاد:
خدا را شاکرم که در این جایگاه قرار گرفتم؛ از ایجنت، گروه مرزبانی، نگهبان و راهنما همسفر فاطمه تشکر میکنم که به من فرصت خدمتگزاری دادند. دستور جلسه این هفته: (دانایی، دانایی موثر و سواد) است. یک سال پیش که همراه مسافرم برای رهایی به تهران رفته بودیم، دستور جلسهی آکادمی "دانایی، دانایی موثر و سواد" بود و حالا پس از گذشت یکسال بسیار خوشحالم که در همین دستور جلسهای که رهایی را گرفتم، توفیق استادی به من داده شد؛ این حال خوب را به همه سفر اولیها و به تازه واردینی که جلسات اولشان است، تقدیم میکنم؛ امیدوارم که آنها نیز این حال خوش را تجربه کنند و یقین داشته باشند که اگر در مسیر بماننداین اتفاق خواهد افتاد.
مفهوم این دستور جلسه، حتی همان روزی هم که برای رهایی رفته بودم، برای من سوال بود؛ سه کلید واژه: دانایی، دانایی موثر و سواد وجود دارد که ابتدا باید مفهوم هر کدام را بدانیم. سواد چیست؟ سواد همان علم خواندن و نوشتن، تحصیلات ابتدایی و دانشگاهی است که مراتب خودش را دارد.
زمانی که جزوه جهانبینی را خواندم و سیدیهای استاد امین را گوش کردم، مفهوم دانایی را متوجه شدم که فراتر از سواد است و ربطی به سواد ندارد؛ انسانهای باسوادی هستند که در حل مشکلات پیشپاافتاده زندگی خود دچار مشکل شدهاند؛ خیلی انسانهای تحصیل کرده و باسواد را میبینم که از مشکلاتی صحبت میکنند که برای من خندهدار است؛ مشکل اصلی در کم بودن سطح دانایی این اشخاص است. انسانهایی که در روابط اجتماعی دچار مشکل و بحران هستند، یعنی با خانواده همسر، خواهر یا برادر و اطرافیان خود چالش دارند، کسانی هستند که در روابط اجتماعی و در معاشرات خود به تعادل لازم نرسیدهاند؛ آنها با اینکه افرادی تحصیل کرده هستند، قدرت کنار آمدن با انسانها را ندارند، به نوعی همیشه دچار مشکل میشوند و ذهن آنها درگیر است؛ پس دانایی ربطی به سطح سواد ندارد.
فرد تحصیل کردهای را دیدم که اصلاً ادب ندارد و طرز حرف زدن او بسیار بد است، یا وقتی هم که حرف میزند تا چند روز به رفتار بد او فکر میکنم؛ همچنین مشاهده کردم که یک پزشک فوق تخصص مغز و اعصاب کودکان، با اینکه بسیار انسان باسواد و تحصیل کردهای بود، ولی با مادر دختر بچه کوچکی بسیار بد حرف میزد، حتی او را مورد توهین و سرزنش قرار میداد. به نظر من این شخص اصلاً دانایی نداشت و به سایر انسانها احترام نمیگذاشت؛ کسی که به دیگران توهین میکند و به حقوق دیگر انسانها احترام نمیگذارد، اصلاً دانایی ندارد؛ برای مثال: اسراف کردن؛ فردی را دیدم که تخم مرغ آبپز خود را ۲۰ دقیقه زیر آب سرد میگذاشت و شیر را تا آخر باز میکرد تا زمانی که سرد شود؛ پرسیدم چهکار میکنی؟ ۵ دقیقه صبر کن تخم مرغ خودش سرد میشود، با این کار آب زیادی مصرف میکنی! گفت: اینقدر نگران نباش از جیب من و تو که نمیرود! در صورتی که آب یک سرمایه و انرژی است و نباید آن را هدر دهیم.
پس اگر انسان قدر چیزهایی که دارد را نداند، یعنی دانایی ندارد. نعمتهایی که به سختی به دست ما میرسد و با قیمت کم در اختیار ما قرار داده میشود، قدر آنها را نمیدانیم. پس انسانی که قدر جایگاهها و نعمتهایی که در اختیار دارد را نداند اصلاً دانایی ندارد. در جهانبینی خواندیم که دانایی مثلثی است دارای سه ضلع؛ (تفکر، تجربه و آموزش). اگر سه ضلع این مثلث باهم برابر باشد، دانایی موثر به وجود میآید؛ همان دانایی که ارزشمند است. اگر تفکر صحیح نباشد؛ قطعاً فرد به دانایی نمیرسد. کسانی که در حل مشکلات خود بحران دارند و با موضوعات کوچک به هم میریزند، همان افرادی هستند که خوب فکر نمیکنند تا صورت مسئله آن مشکل را پیدا کنند.
به نظر من پیدا کردن صورت مسئله و تعریف درست از آن، سطح بالایی از دانایی را میطلبد، این خود نیاز به آموزش صحیح دارد و باید خود شخص آموزشپذیر باشد؛ چه کسانی آموزش پذیر نیستند؟ کسانی که منیت دارند و خودشان را بالاتر از دیگران میدانند؛ برای مثال: انسانهای تحصیل کرده و باسواد که خانواده خود را به رخ دیگران میکشند، افرادی هستند که منیت دارند و آموزشپذیر نیستند؛ به همین خاطر رفتارهای اشتباه را از این قشر از جامعه میبینیم چون منیت آنها مانع رسیدن به سطح درستی از دانایی میشود. ضلع دیگر مثلث دانایی" تجربه " است؛ در تجربه، یا فرد باید خیلی ترسو باشد و خودش را در وقایع قرار ندهد، یعنی همیشه از مشکلات فرار کند، یا انسانی است که منیت دارد و نمیخواهد با بقیه انسانها در ارتباط باشد تا به چالش کشیده نشود و تجربه کسب نکند. اگر بخواهیم دانایی ما مفید و موثر باشد، باید روی هر سه ضلع کار کنیم تا از ضدارزشها دوری کنیم و تزکیه و پالایش را انجام دهیم.
تقدیر و تشکر از نگهبان دوره قبل
.jpg)
اهدای لوح تقدیر به اغضای لژیون سردار
.jpg)
همسفر مرجان و همسفر... رهجوهای راهنما همسفر فهیمه با نوشتن ۴۰ سیدی وارد سفر جهانبینی شدند. عرض تبریک خدمت همسفران و خدا قوت خدمت راهنما همسفر فهیمه
.jpg)
همسفر ... و همسفر ...رهجوهای راهنما همسفر ... با نوشتن ۳۰ سیدی وارد مرحله دوم جهانبینی شدند به همسفران و راهنمای محترم خدا قوت گفته میشود و برای همسفرهای سفر اول دیگر آرزوی رهایی داریم.
.jpg)
.jpg)
مرزبانان کشیک: همسفر راضیه و مسافر رضا
تایپیست: همسفر نرگس رهجوی راهنما همسفر طاهره (لژیون هفدهم)
عکاس: همسفر تکتم رهجوی راهنما همسفر سمیه (لژیون سوم)
ویرایش: همسفر یاسمن رهجوی راهنما همسفر فاطمه (لژیون شانزدهم) دبیر سایت
ارسال: همسفر راضیه مرزبان خبری
همسفران نمایندگی شفا مشهد
- تعداد بازدید از این مطلب :
0