سواد مانند قفل و دانایی مانند کلید آن است

همسفر زهرا:

زمانی‌که وارد کنگره شدم کم‌کم متوجه شدم دانایی تنها این نیست که اطلاعات زیادی داشته باشم یا بتوانم مطالب زیادی را حفظ کنم دانایی واقعی یعنی بتوانم خود را بشناسم و در مورد رفتارها و اشتباهاتم تفکر کنم شاید بسیاری از مواقع می‌دانستم چه کاری درست است؛ اما در عمل نمی‌توانستم آن را انجام دهم متوجه شدم بین دانستن و توانستن فاصله زیادی وجود دارد دانایی مؤثر به این مفهوم است که دانسته‌های خود را در زندگی عملی کنم اگر بدانم بخشش خوب است؛ اما نتوانم از یک ناراحتی قدیمی گذر کنم هنوز دانایی من به مرحله عمل نرسیده است اگر بدانم باید قبل از هر تصمیمی تفکر کنم و در هنگام عصبانیت بتوانم کمی صبر کنم و سپس تصمیم بگیرم؛ بنابراین می‌توانم بگویم دانایی من در حال مؤثر شدن است به نظر من ارزش آموزش زمانی مشخص می‌شود که بتوانم نتیجه آن را در رفتار و زندگی خودم ببینم.

سواد نیز بسیار باارزش است و می‌تواند به انسان کمک کند تا مطالب بیشتری آموزش ببیند؛ اما سواد به‌ تنهایی مساوی با دانایی نیست ممکن است شخصی دارای سواد بالایی باشد؛ اما در برخورد با مسائل زندگی نتواند تصمیم درستی بگیرد در کنگره آموختم که دانایی از سه ضلع تفکر، تجربه و آموزش تشکیل می‌شود و زمانی‌که این سه در کنار یکدیگر قرار بگیرند می‌توانند مسیر زندگی انسان را تغییر دهند اینک که به گذشته خود نگاه می‌کنم می‌بینم آموزش‌های کنگره باعث شده است بیشتر فکر کنم، کمتر عجله کنم و پیش از آن‌که دیگران را قضاوت کنم به رفتار خودم نگاه کنم شاید هنوز راه زیادی برای رسیدن به دانایی مؤثر داشته باشم این‌که هر روز سعی می‌کنم آموخته‌هایم را در زندگی اجرا کنم برایم یک قدم رو به جلو است امیدوار هستم بتوانم دانایی را تنها در حرف و اطلاعات نگه ندارم و آن را به عمل تبدیل کنم؛ زیرا به نظر من دانایی زمانی ارزشمند می‌شود که بتواند زندگی انسان را تغییر دهد.

همسفر زینب:

دانایی به این مفهوم است‌ که ابتدا بدانم همیشه و در هر شرایطی به آموزش نیاز دارم و دوم این‌که برقراری روابط اجتماعی با دیگران و هم‌نشینی با انسان‌ها را یاد بگیرم انتخاب مکان و زمان درست را داشته باشم؛ زیرا به خوبی می‌توانم خوبی را از بدی، دوست خوب را از دوست بد و مکان‌های خوب و بد را تشخیص دهم برای این‌که به دانایی برسیم؛ باید از سختی‌ها عبور کنیم، دچار یأس و ناامیدی نشویم، خواسته‌های معقول داشته باشیم و سعی کنیم دانایی خود را افزایش دهیم در غیر‌این‌صورت پس از مدتی برگشت می‌خوریم اگر هر سه ضلع دانایی یعنی آموزش، تجربه و تفکر به میزان متعادلی رشد کند به دانایی مؤثر می‌رسیم در این صورت می‌توانیم روی هر مسئله‌ای تفکر کنیم، آن را بشکافیم و با صبر و حوصله مشکلات خود را حل کنیم.

مثلث جهالت مخالف مثلث دانایی است منیت مانع رشد و یادگیری می‌شود، ترس تفکر من را می‌خورد و ناامیدی از کسب تجربه ممانعت می‌کند دانایی با سواد تفاوت دارد سواد یعنی این‌که من در یک زمینه تخصص، دانش و مهارت دارم؛ اما با دانایی به ماهیت مسائل پی می‌بریم داشتن تحصیلات بالای دانشگاهی به مفهوم دانایی شخص نیست شاید شخصی از مدارک بالای علمی برخوردار باشد؛ اما در حل ساده‌ترین مسائل زندگی خود دچار مشکل شود سواد مانند قفل و دانایی مانند کلید آن قفل است.

همسفر بهناز:

دستورجلسه دانایی، دانایی مؤثر و سواد یکی از مهم‌ترین موضوعاتی است که به ما یاد می‌دهد بین دانستن و عمل کردن تفاوت زیادی وجود دارد و ساعت‌های بسیاری می‌توان درباره آن صحبت کرد به‌عنوان مثال؛ در مورد دانایی و دانایی مؤثر برای کاربردی و عملی کردن دانایی مؤثر چند مرحله را باید در نظر گرفت مانند؛ تفکر کردن، استفاده کردن از تجربیات خود و دیگران، آموزش گرفتن، سؤال کردن، تحقیق کردن و غیره در مرحله آخر عملی کردن هر کار یا خواسته‌ای با دانش و آگاهی دانایی مؤثر گفته می‌شود دانایی به‌ تنهایی کافی نیست؛ بنابراین گاهی توهم دانایی را با دانایی اشتباه می‌گیریم دانایی تنها داشتن اطلاعات است؛ اما دانایی مؤثر به عبارتی هر‌آن‌چه آموخته‌ایم به مرحله عمل درآوریم به‌عنوان مثال؛ در لحظه عصبانیت بی‌ادبی کردن نتیجه خوبی ندارد اگر هنگام عصبانیت بتوانم رفتارم را کنترل کنم این دانایی تبدیل به دانایی مؤثر شده است.

سواد یعنی اطلاعات و دانشی که از طریق آموزش گرفتن و تجربه به دست می‌آوریم؛ اما داشتن سواد به معنی دانا بودن نیست ممکن است فردی سواد دانشگاهی بالایی داشته باشد؛ اما در زندگی تصمیم‌های نادرست بگیرد؛ بنابراین سواد شرط لازم برای دانایی نیست و دانایی بدون عمل کامل نمی‌شود برای داشتن سواد نیاز به اطلاعات، برای رسیدن به دانایی نیازمند دانش و آگاهی و در نهایت برای رسیدن به دانایی مؤثر تشخیص درست و غلط مسائل و تبدیل دانش و آگاهی به عمل می‌باشد در پایان باید گفت دانایی مؤثر زمانی معنا و ارزش می‌یابد که از مرز اندیشه و گفتار عبور کند و در زندگی به‌صورت عملی، سازنده و کاربردی خود را نشان دهد.

همسفر مرضیه:

در صورت رسیدن به دانایی و دانایی موثر نیازمند مثلثی هستیم که شامل؛ تفکر، تجربه و آموزش می‌باشد داشتن سواد نیاز به مدرک تحصیلی بالا ندارد؛ بنابراین زمانی‌که آموزش‌های لازم کنگره را دریافت کردیم تجربه و تفکر را آموختیم به دانایی می‌رسیم و اگر بخواهیم آن را به دانایی مؤثر تبدیل کنیم باید منیت خود را کنار گذاشته و آموزش‌ها را در زندگی خود عملی کنیم باورهای نادرست جامعه را کنار بگذاریم به‌عنوان مثال؛ غیبت کردن، دروغ گفتن، تجسس در زندگی دیگران و غیره را کنار گذاشته و زمانی‌که رفتار و کردار ما تغییر کند و در صراط‌مستقیم قرار گیریم آن‌گاه به دانایی مؤثر دست می‌یابیم زمانی به دانایی مؤثر تبدیل می‌شود که آن را از فعل به عمل درآوریم زمانی‌که به دانایی مؤثر رسیدیم دیگر ترس و ناامیدی برای ما معنا و مفهومی ندارد و حتی در وجود ما جایگاهی نیز نخواهد داشت در این صورت می‌توانیم به سواد برسیم و زندگی مملو از آرامش و آسایش داشته باشیم.

رابط خبری: همسفر زهرا رهجو راهنما همسفر سمانه (لژیون یکم)
ویرایش: همسفر بهاره رهجو راهنما همسفر مریم (لژیون دوم)
عکس: همسفر مائده رهجوی راهنما همسفر خدیجه (لژیون نوزدهم)
ارسال: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر اکرم (لژیون شانزدهم) دبیر دوم سایت
نمایندگی همسفران سلمان فارسی اصفهان