دانش کلید معرفت است

یادگیری اساس هستی است، کسب دانش و معرفت برای رشد خودمان مفید است و روند ما را رو به جلو می‌برد. در کنگره۶۰ شناخت هر چیزی با ضدش می‌باشد، مقابل یادگیری، جهل و نادانی ما قرار دارد. در کنگره ما همیشه در ابتدای صحبت‌های خودمان، از جهل و نادانی خود که بزرگترین دشمن ما است به خداوند پناه می‌بریم. برای رسیدن به مثلث دانایی بایستی آموزش بگیریم و تجربه و تفکر را داشته باشیم. پایه هستی معرفت است و با آموزش گرفتن می‌توانیم به معرفت و شناخت دست پیدا کنیم، به عمل سالم و در ادامه به عدالت و تعادل برسیم.

در رابطه با معرکه گیری، در قدیم یک نفر می‌آمد و بساطی پهن می‌کرد که مردم دورش جمع می‌شدند، حقه‌ای به کار می‌برد و یک زنجیر خیلی بزرگی را پاره می‌کرد، حقه‌اش را جوری می‌پوشاند که کسی متوجه آن نشود و از این کار کسب درآمد می‌کرد، حالا ما این مدل معرکه گیری را در رفتار و کردار خودمان مورد استفاده قرار می‌دهیم. معرکه گیری در اثر عدم آگاهی، ترس، منیت، کینه و حسادت در انسان به‌وجود می‌آید، معرکه گیری یک سیستم دفاعی برای عدم مسئولیت انسان در قبال کاری که باید انجام می‌داد و انجام نداده که به عنوان یک پوشش دفاعی قرار می‌دهد و شروع به معرکه گیری می‌کند، معرکه گیری پله پله شروع می‌شود که برای پوشش خطای خود، اشتباهات خود را توجیه می‌کند.

هرچه معرکه گیری من بیشتر باشد بیشتر به حاشیه کشیده می‌شوم و از آموزش و خدمت دور می‌شوم. رابطه یادگیری و معرکه گیری دقیقاً مخالف همدیگر هستند، هرچه معرکه گیری بیشتر باشد یادگیری و آموزش کمتر است و برعکس. معرکه گیری به دنبالش وارد حاشیه شدن، نق زدن، غر زدن و حال خرابی خودم و دیگران است. معرکه گیری ذهن را کدر می‌کند و باعث می‌شود من نتوانم آموزش و یادگیری داشته باشم. انسان برای آموزش و خدمت وارد هستی شده است، پایه و اساس هستی آموزش و خدمت کردن است.

یادگیری یعنی آموزش گرفتن، وقتی من در یک مسئله شکست می‌خورم و وارد معرکه گیری می‌شوم دو راه بیشتر ندارم یا معرکه گیری می‌کنم و وارد حاشیه می‌شوم یا از شکست خودم درس می‌گیرم و مسیرم را اصلاح می‌کنم، وقتی من به قدرت تشخیص برسم که چرا وارد معرکه گیری شدم، ۵۰درصد مشکلم حل می‌شود و ۵۰درصد بعدی حرکت من است، وقتی من اصلاح مسیر می‌کنم و شروع به حرکت و آموزش گرفتن می‌شوم کم کم از غر زدن، نق زدن و وارد حاشیه شدن دور می‌شوم. بزرگترین ابزار نیروهای منفی این است که ما تاریکی‌های درون خودمان را نبینیم، چون اگر ببینیم آن‌ها را اصلاح می‌کنیم.

وقتی من در حفره‌های پنهان وجودم تاریکی‌های خودم را دیدم و خواستم تزکیه و پالایش کنم چند چیز به کمک من می‌آید که می‌تواند هم مخرب و هم سازنده باشد. اینجا زمان مطرح می‌شود، وقتی من وقت اضافه داشته باشم و به آموزش اختصاص ندهم درگیر حاشیه و معرکه گیری می‌شوم، زمان اضافه، فکر اضافه، کلام اضافه، تمام این‌ها باعث وارد شدن من به حاشیه می‌شود. دو چیز انسان را نابود می‌کند، اول اینکه انسان مشغول گذشته باشد و یا مشغول به دیگران شود که باعث هدر رفتن انرژی ما می‌شود.

آموزش ما همسفرها در کنگره۶۰ به‌وسیله جهان‌بینی است، من اگر دانش خود را به معرفت تبدیل کنم می‌توانم انسان مؤثری باشم، چه بسا انسان‌هایی که دانش زیادی دارند؛ ولی زندگی خوبی ندارند، پس دانش کلید معرفت است. خدا را شکر با ورود به کنگره و دریافت آموزش‌ها، ریشه تمام مشکلات برایم مشخص شد و متوجه شدم معرکه گیری چه هست و چه کاری با من می‌کند. یکی از بهترین سی‌دی هایی که به من کمک کرد تا این دستور جلسه برایم باز شود، سی‌دی عناصر معرکه گیری بود که به نکات و قوانینی اشاره شده است که با رعایت این موارد انسان به حاشیه و معرکه گیری کشیده نمی‌شود.

منبع: سی‌دی رابطه یادگیری با معرکه گیری و سی‌دی عناصر معرکه گیری
نویسنده: راهنما همسفر زینب (لژیون نهم)
رابط خبری: همسفر معصومه رهجوی راهنما همسفر زینب (لژیون نهم)
ارسال: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر لیلا (لژیون هفدهم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی حر