تعهد

جلسه نهم از دوره پنجم جلسات لژیون سردار همسفران کنگره۶۰ نمایندگی حسنانی به استادی همسفر زهرا، نگهبانی همسفر معصومه و دبیری همسفر مریم با دستور جلسه «دانایی، دانایی مؤثر و سواد» روز سه‌شنبه ۴ شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۴:۴۵ آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد:

خیلی خوشحالم و از خداوند سپاس‌گزارم در میان حلقه عشق و محبت شما دوستان قرار گرفتم تا انجام خدمت کنم. دستور جلسه این هفته «دانایی، دانایی‌ مؤثر و سواد» است. این سه واژه هم‌چنان که با هم در ارتباط هستند، اختلافاتی نیز با هم دارند. هدف دستور جلسات کنگره این است که علم، دانش و آگاهی اعضاء را نسبت به مسائل کلی افزایش دهد تا بتوانند در مواجهه با مشکلات زندگی تصمیم به‌جا بگیرند و آن را اجرایی کنند.

استاد امین در جزوه جهان‌بینی «دانایی» را توانایی قدرت تشخیص ماهیت خواسته‌ بیان کردند. این خواسته‌ها می‌تواند معقول یا نامعقول باشد؛ اما شخص باید قدرت و توانایی تشخیص خواسته‌ها را داشته باشد. در «دانایی مؤثر» شخص توانایی اجرای خواسته‌های خود را دارد. در مثلث دانایی مؤثر، اضلاع با هم برابر هستند؛ اما در دانایی این‌گونه نیست و مثلث مختلف‌الاضلاع است. این موضوع نشان می‌دهد که  اضلاع مثلث «دانایی» به یکسان رشد نکرده‌اند و شخص قدرت تصمیم‌گیری و اجرا کردن تفکرات را ندارد؛ برای مثال می‌داند که پرخوری برای او ضرر دارد و موجب اضافه وزن می‌شود؛ اما قادر به دوری از آن نیست؛ چون هنوز به آن بینش و آگاهی لازم نرسیده است.

اضلاع مثلث «دانایی مؤثر» با هم برابر هستند و این نشانه تعادل در تفکر، آموزش و تجربه است. تفکر و تجربه را هر شخصی خود به تنهایی می‌تواند به دست بیاورد؛ اما در مورد آموزش این‌طور نیست و لازم است برای دریافت آموزش، معلم و مربی داشته باشیم تا آن مسائل را به ما آموزش دهد و ما بتوانیم از آن در راستای هدف خود استفاده کنیم.

آقای مهندس فرمودند که تعادل فوق درمان است؛ زیرا اگر شخصی به تعادل نرسیده باشد، درمان قطعی صورت نمی‌گیرد. زمانی‌که شخص مصرف‌کننده برای درمان وارد کنگره می‌شود، در کنار کاهش تدریجی داروی OT با شرکت در لژیون و دریافت آموز‌ش‌ به دانایی می‌رسد، وقتی که به دانایی برسد؛ قطعاً تأثیر درمان ثابت می‌ماند و امکان برگشت بسیار کم خواهد شد؛ اما اگر شخص آموزش‌ها را دریافت نکند و به دانایی لازم نرسد، احتمال برگشت به موادمخدر خیلی بیشتر است؛ به همین دلیل آقای مهندس تأکید دارند که اعضاء کنگره از مرحله دانایی به دانایی مؤثر برسند تا آموزش‌ها تأثیرگذار باشد.

باید آموزش‌ها به شکل عملی باشد. ما در وادی پنجم نیز می‌گوییم: «تفکر قدرت مطلق حل نیست؛ بلکه توأم با رفتن و رسیدن، آن را کامل می‌کند» منظور این است که آموزش‌های خود را چه در کنگره و یا خارج از آن تا عملی نکنیم، نمی‌توانیم به نتیجه مطلوب برسیم.

گاهی اوقات مفهوم «دانایی» و «سواد» یکی اطلاق می‌شود. سواد در هر شخصی به اندازه تحصیلات او است. سواد می‌تواند به شخص کمک کند که با مطالعه، آموزش و‌ دانش کسب شده، سطح دانایی خود را افزایش دهد و عملکرد مناسب‌تری داشته باشد؛ اما اشخاصی را مشاهده می‌کنیم که با وجود تحصیلات بالا اما قادر به حل مشکلات خود در زندگی نیستند. این موضوع نشان می‌دهد که سواد با دانایی ارتباطی ندارد؛ سواد و دانایی در کنار هم می‌توانند به انسان کمک کنند تا سطح دانش او بالا برود و عملکرد مناسبی در جاهایی مختلف انجام دهد.

هدف کلی این دستور جلسه این است که شخص به مدد آموزش‌های کنگره۶۰ به دانایی لازم برسد تا بتواند هنر و علم زندگی را یاد بگیرد، بداند کجا و از چه چیزهای بگذرد و چه تصمیم‌های را بگیرد و در نهایت به هدف غایی کنگره یعنی آرامش و صلح درونی برسد.

ارتباط این دستور جلسه با سردار این است که دریافت آموزش‌های کنگره و قدرت اجرای تصمیم‌گیری یک بازپرداختی دارد. با استفاده از دانایی مؤثر تفکر کنم که قدرت مالی من چه میزان است و بعد اجرا ‌کنم و وارد یکی از جایگاه‌ها شوم تا بتوانم به موقع به تعهد خود عمل کنم؛ چون آقای مهندس به این مسئله اصرار دارند که تعهدی کنیم که بتوانیم به آن عمل کنیم. از خداوند می‌خواهم که به همه‌ ما کمک کند که بتوانیم در این مسیر ثابت‌قدم و پایدار باشیم.

تایپیست: همسفر اسراء رهجوی راهنما همسفر پریسا (لژیون دهم)
عکاس: همسفر مریم رهجوی راهنما همسفر زهره (لژیون اول)
ویرایش: همسفر مرجان رهجوی راهنما همسفر زهره (لژیون اول) دبیر اول سایت
تنظیم و ارسال: همسفر نجمه رهجوی راهنما همسفر صنم (لژیون نهم) نگهبان سایت
همسفران نمایندگی حسنانی تهران