جهالت و تاریکی به معنی عدم نور و دانایی است

جلسه پنجم از دوره بیست و سوم کارگاه‌های آموزشی عمومی کنگره ۶۰ نمایندگی ساوه‌ ویژه مسافران و همسفران با استادی مسافر رامین و نگهبانی مسافر محمدرضا و دبیری مسافر علیرضا با دستور جلسه ( دانایی، دانایی موثر و سواد) روز پنج‌شنبه ۱۳ شهریور ماه ۱۴۰۵ ساعت ۱۷ برگزار شد.

خلاصه سخنان استاد:

از دبیر، نگهبان جلسه و دوستانی که نوشتارها را قرائت کردند تشکر می‌کنم، خداوند را شاکرم که امروز در این جایگاه حضور دارم تا خدمت کنم و آموزش بگیرم و امیدوارم که در کنار یکدیگر جلسهٔ خوبی را برگزار کنیم. دستور جلسهٔ امروز دانایی، دانایی موثر و سواد است.
دانایی و دانایی موثر دو معقوله متفاوت است. دانایی یعنی ما یک‌سری معلومات نسبت به یک‌سری مطالب داریم و این معلومات هنگامی به مرحله عملیاتی می‌رسد که موثر واقع گردد یعنی از قوه تفکر به فعل دربیاید. آقای مهندس می‌گویند: دانایی به پول نیست، به تمدن نیست، به لباس پوشیدن نیست، به گفتار نیست، بلکه انسانی اندیشیدن است. وقتی یک فردی می‌خواهد توانایی انجام یک‌سری از کارها را پیدا کند، اولین کار تفکر کردن است و این تفکر به تنهایی قدرت مطلق حل نیست، بلکه شخص بایستی حرکت کند و در جهت آن آموزش دریافت کند. برای دریافت آموزش‌های لازم باید از مثلث دانایی که تفکر، آموزش، تجربه است استفاده کرد و در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت قرار دارد که سه ضلع آن ترس، منیت و ناامیدی است و برای این‌که از جهالت عبور کنیم و به دانایی برسیم بایستی مثلث دانایی کاربردی کنیم.
جهالت و تاریکی به معنی عدم نور و دانایی است. باید با استفاده از آموزش، تفکر و تجربه از جهالت عبور کنیم و به دانایی برسیم. برای آموزش دیدن باید از مرحله منیت عبور کرد. کسانی که سواد و آگاهی بالایی دارند، وقتی وارد کنگره می‌شوند دیرتر پذیرای آموزش می‌شوند؛ زیرا به دانایی مؤثر نرسیده‌اند.

در وادی اول آموختیم، با تفکر ساختار ها آغاز می‌شود و نقطه مقابل تفکر ترس است. ترس تفکر‌ را  می‌خورد و از بین می‌برد. نقطهٔ مقابل تجربه، ناامیدی است و انسانی که ناامید می‌باشد از زندگی معنای خاصی دریافت نمی‌کند به همین دلیل از تجربه کردن خودداری می‌کند و باید از مرحله ناامیدی گذر کنیم تا ضلع تجربه رشد کند.
هیچ‌ عمل ضدارزشی انجام نمی‌شود، مگر در لباس تقوا. هر انسانی عمل ضدارزشی را به خوبی می‌داند و می‌شود دانایی، زمانی دانایی تبدیل به دانایی موثر می‌شود که  قوه را به عمل برسد و باید تفکر را به عمل برسانیم. پس اگر‌ من بخواهم دانایی را تبدیل به دانایی موثر کنم باید این سه ضلع آموزش، تفکر و تجربه به اندازه رشد کند.

مرزبان کشیک: مسافر حمید
تایپ: مسافررامین
عکس:مسافر شهرام
تنظیم و ارسال: مرزبان خبری مسافر علی

نمایندگی ساوه