سواد دانایی نیست، سواد جزئی از دانایی است

دوازدهمین جلسه از دوره نوزدهم سری کارگاه های آموزشی خصوصی مسافران کنگره ۶۰ نمایندگی هاتف با نگهبانی مسافر احمد و استادی مسافر راهنما مرتضی و دبیری مسافر مجتبی با دستور جلسه "دانایی،دانایی موثر و سواد" روز سه شنبه 10شهریور ماه 1405 راس ساعت 17:00 آغاز به کار نمود.

خلاصه سخنان استاد:
سلام دوستان مرتضی هستم یک مسافر، شاکر و سپاسگزار خداوند هستم که یک بار دیگر اجازه داد در کنگره حضور پیدا کنم و آموزش بگیرم، تشکر می‌کنم از جناب مهندس و خانواده گرامی ایشان به خاطر این بستر امن، دستور جلسه این هفته از سه قسمت تشکیل شده است دانایی، دانایی موثر و سواد.
دانایی یعنی همان دانستن، برای مثال همه کسانی که سیگار می‌کشند می‌دانند که سیگار ضرر دارد این یعنی دانستن، دانایی موثر به قول استاد امین یعنی تشخیص ماهیت خواسته و خواسته‌های نفس، نفس انسان همیشه خواسته‌های معقول و نامعقول دارد اگر خواسته، نامعقول باشد همانطور که در جزوه جهان بینی خوانده اید عقل به اجرا نمی‌گذارد حالا نفس می آید کلک  و حقه می‌زند، عقل آن خواسته نامعقول را در قالب یک بسته‌بندی که زیاد معقول باشد مطرح می کند  وعقل آن را می‌پذیرد خیلی از انسان‌ها که خواسته‌های نامعقول را انجام می‌دهند اینجوری می‌شود.
دانایی موثر زمانی است که تشخیص بدهی ماهیت این خواسته که داری مطرح می‌کنی چه می‌شود، دانایی موثر یعنی توان انجام ندادن خواسته‌های نامعقول، این دانایی از چه چیزی تشکیل شده، یک مثلثی است سه ضلعی آموزش تجربه و تفکر دانایی موثر هم از همین سه ضلع تشکیل شده آموزش تجربه و تفکر حالا فرق این دو با هم چیست؟ در دانایی همانطور که گفتم همه افراد ضرر و زیان سیگار را می دانند ولی سیگار مصرف می‌کنند، در دانایی موثر شخص چیزی را  که می‌داند به آن عمل می‌کند حالا تفاوت این دو چیست، هر دو از یک چیز تشکیل شدند ولی تفاوت آنها در دانایی موثر است که شخص عمل می‌کند.
استاد امین می‌فرمایند در دانایی موثر هر سه ضلع مثلث یعنی آموزش تجربه تفکر به یک اندازه رشد کرده اند، بله در دانایی یکی از ضلع‌ها رشد نکرده و ضعیف است، یا یکی از ضلع‌ها خیلی رشد کرده اکثراً مشکل در ضلع آموزش است یا آموزش نیست یا اگه هست آموزش درستی نیست، مثلاً همین مواد مخدر که ما تجربه داشتیم در مورد ترک کردن، انواع روش‌های ترک را انجام داده بودیم ولی آموزش درستی نبود، آمدیم در کنگره آموزش درست را از راهنما گرفتیم و توانستیم آن آموزش را عملی کنیم، در نهایت اگریک تفکر درست داشته باشیم کم کم شخص می‌تواند با آن دانایی موثر به راحتی، به  رهایی برسد.
در همین کنگره می بینیم  یک سری افراد یک سال، دو سال یا  سه سال دارند سفر می‌کنند و به نتیجه نمی‌رسند این در انجام ندادن همین مثلث دانایی است آموزش هست ولی شخص تجربه ندارد و یک ضلع آن مثلث کوچکتر است و آن دانایی موثر نیست.
قسمت سوم سواد، سواد دانایی نیست، سواد جزئی از دانایی است به قول جناب مهندس، ما اصلاً در این دستور جلسه این را می‌خواهیم درک کنیم که همیشه ما و خیلی افراد در کنگره فکر می‌کنیم یک نفر که تحصیلات عالی دارد، حتماً باید انسان دانایی باشد و کارهای نامعقول انجام ندهد.
دانایی که منظور کنگره ۶۰ است اون دانایی و قوانین درست زندگی کردن است چون نیاز همه انسان‌ها می‌باشد، پس میزان دانایی سواد نیست بایستی انسانی اندیشید.
ما سیگارمان را به درمان رساندیم، فقط به خاطر اینکه به دانایی موثر رسیدیم تجربه وتفکر درست را انجام دادیم و به آن درمان و دانایی موثر رسیدیم، یه نمونه هم همان روزه گرفتن است که یک فرد سفر دومی همیشه چشم به راه این است که ماه رمضان برسد و بتواند روزه‌های خود را بگیرد، چرا قبل از آن اینطوری نبود؟ چون آموزش درستی نبود اینجا با آموزش‌های جناب مهندس و سی دی سیستم اتوفاژی برای ما شکافت، که چقدر روزه برای بدن ما مفید است و در اینجا ضلع آموزش که ضعیف بود باعث شد که ما قوی شویم و روزه بگیریم، ممنون که به صحبت‌های من گوش دادید.
 

تایپ:مسافر جواد

ویرایش:مسافر علیرضا

عکاس:مسافر سعید

ارسال:مرزبان خبری