استاد امین در سیدی «دانایی و دانایی مؤثر» از مثلث دانایی نام بردند که دارای سه ضلع آموزش، تجربه و تفکر است. من برای حل هر مشکلی و نیز؛ جهت ورود به هر موضوعی و انجام هر کاری، باید این سه پارامتر را داشته باشم تا بتوانم به هدف و مقصود خود که همان حل مشکل و یا انجام یک کار مشخص است، نائل شوم؛ اما نکته قابلتوجه اینجا است که صرفاً با در اختیار داشتن این پارامترها، نمیتوانم کاری از پیش ببرم. برای مثال، من میدانم و آگاهم که مسواکزدن مفید است و باعث سلامتی دهان و دندان میشود و از طرف دیگر مسواکنزدن موجب خرابی دندانها و بیماری لثه میشود، بااینحال، علیرغم دانستن این مطلب، ممکن است نتوانم همین کار کوچک و پیشپاافتاده را انجام دهم و گاهی توانایی انجام این کار ساده را ندارم. چرا؟ زیرا سه ضلع آموزش، تجربه و تفکر راجع به مقوله مسواکزدن، در من بهصورت متقارن و متعادل نیست.
در مثالی که ذکر شد من میدانم که مسواکزدن مفید است؛ یعنی ضلع آموزش در من رشد کرده است و دانش لازم در مورد اهمیت مسواکزدن را دارا هستم، تجربه هم دارم که مسواکنزدن چگونه باعث خرابی دندانهایم شده و درد آزاردهندهای به همراه خواهد داشت؛ بنابراین ضلع تجربه هم در مثلث دانائی من رشد کرده است؛ اما ضلع تفکر در من رشد نکرده و به همان صورت قبل باقیمانده است؛ بنابراین مثلث دانائی من، مثلثی است که دو ضلع آن بهاندازه لازم رشد کرده است؛ اما یکی از اضلاع، کوچک باقیمانده و مثلث دانایی من در این مورد، اصطلاحاً متقارن و متعادل نیست. به همین علت، من توانایی انجامدادن همین کار کوچک را ندارم! دانایی اگر به مرحله عمل نرسد، بیفایده است. زمانی من میتوانم از عهده انجام این کار بربیایم که دانایی من به دانایی مؤثر تبدیل شود و هنگامی این اتفاق میافتد که سه ضلع، آموزش، تجربه و تفکر در من بهصورت متقارن رشد کرده باشد و مثلثی متساویالاضلاع باشد. پس من باید همیشه روی نقاط ضعف خود کار کنم و آنها را به نقطه قوت تبدیل کنم تا در انجام کارهای خود موفق شوم.
برداشت از سیدی دانایی مؤثر
نویسنده: همسفر طیبه، رهجوی راهنما همسفر مینا (لژیون دوم)
رابط خبری: همسفر سمیه، رهجوی راهنما همسفر مینا (لژیون دوم)
عکاس: همسفر طاهره، مرزبانان خبری
ارسال: راهنما همسفر افسون، نگهبان سایت
همسفران نمایندگی نایین
- تعداد بازدید از این مطلب :
91