نگهبان عقل دانایی است

جلسه دهم از دوره شانزدهم کارگاه‌های آموزشی خصوصی همسفران نمایندگی قیدار با استادی همسفر زینب و نگهبانی همسفر سعیده و دبیری همسفر شیدا با دستور جلسه《دانایی، دانایی موثر و سواد》در روز دوشنبه ۳ شهریورماه ۱۴۰۴ آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد:

استاد ضمن تشکر از ایجنت شعبه، لژیون مرزبانی، نگهبان جلسه و راهنمای خود همسفر سپیده در مورد دستور فرمودند: «آن کس که‌ بداند و بخواهد که بداند خود را به بلندای‌ سعادت برساند، آن کس که نداند و بداند که نداند با کوزه‌ای آب است؛ ولی تشنه بماند. آن کس که نداند و بخواهد که بداند‌ جان و تن خود را ز جهالت برهاند» دستور جلسه: دانایی، دانایی موثر و سواد می‌باشد. در کتاب ۶۰ درجه زیر صفر،  جناب سردار خیلی خوب بیان کردند، که میزان دانایی سواد نیست، تمدن نیست، مانند انسان بودن به لباس‌ پوشیدن نیست؛ بایستی انسانی اندیشید. انسان دانا انسانی است که خواسته‌های خود را با تفکر و تعقل انتخاب کند و به مرحله اجرا در آورد.

نگهبانان عقل، دانایی هستند و مانند یک فیلتر عمل می‌کنند و اجازه ورود به خواسته‌های نامعقول را نمی‌دهند تا وارد قلعه عقل بشوند. دانایی سه ضلع متساوی‌الاضلاع دارد که تفکر، تجربه و آموزش اجزای اصلی آن هستند. که؛ اگر یکی را به درستی انجام ندهیم، اضلاع دیگر نمی‌توانند به درستی بالا بروند یا نقطه مقابل آن سه ضلع جهالت را داریم. جهالت از منیت، ترس و ناامیدی ناشی شده است. ما؛ اگر اضلاع دانایی را به یکی از این جهالت‌ها وصل کنیم حتما نمی‌توانیم راه درست را انتخاب کنیم، بایستی حتما دانایی ما در سه ضلع این مثلث قرار بگیرد. بعضی‌ وقت‌ها مثلث دانایی‌ ما متساوی‌الاضلاع باید باشد؛ اما مختلف‌الاضلاع می‌شود در مختلف‌الاضلاع نمی‌توانیم‌، نتیجه‌ خوبی بگیریم‌؛ پس باید هر سه ضلع را به حد مطلوب و یکسان به کار بگیریم تا بتوانیم به دانسته‌های خود عمل بکنیم‌ و این می‌شود دانایی موثر.
ما بعضی از چیزها‌ را می‌دانیم بد است: مثل پرخوری، دزدی، غیبت، تهمت؛ ولی چون عمل نمی‌کنیم، پس دانایی موثر نداریم؛ وقتی دانایی موثر اتفاق می‌افتد که ما عمل کنیم‌ و؛ اگر بتوانیم پرخوری نکنیم و به این عمل کنیم، این می‌شود دانایی موثر؛ یعنی ما به آن چیزی که می‌دانستیم‌ عمل کردیم، وقتی عمل می‌کنیم دانایی‌ موثر اتفاق می‌افتد.دانایی به دو صورت خاص و عام است. خاص مانند: تحصیل در‌ یک‌ رشته‌ خاص. برای مثال: فردی درس فیزیک می‌خواند و فرد دیگر شیمی‌ می‌خواند و فقط در آن سطح دانایی‌ دارد و دیگری هم به صورت عام است و این یعنی روابط عمومی ما باید بالا باشد. روابط عمومی ما بالا باشد؛ یعنی ما هر چیز را بدانیم و به آن عمل کنیم‌؛ می‌توانیم به دانایی موثر برسیم.
و مورد دیگر، در مورد خود دانایی است. در جهان‌بینی تعریفی‌ که‌ از‌ دانایی‌ داریم همان مثلث تفکر، تجربه و آموزش‌ است. بعضی وقت‌ها ما می‌گوییم ما همه چیز را می‌دانیم؛ اگر من می‌دانستم شاید مسافرم به این مرحله نمی‌رسید؛ اگر من می‌دانستم و عمل می‌کردم شاید هیچ وقت مسافرم راه اعتیاد را در پیش نمی‌گرفت یا همان مرحله اول، ترک می‌کرد؛ ولی متاسفانه می‌گوییم که می‌دانیم و در واقع چیزی نمی‌دانیم، سواد ما را فریب می‌دهد. فردی
از شهرهای بزرگ می‌آید که پزشک است و مبتلا به این دام اعتیاد شده است، می‌بینم آن فرد در حد سواد خود، تحصیلات خود را بالا برده است، نتوانسته به آن دانایی موثر برسد و زندگی خودش را نجات دهد، وقتی راه کنگره، را پیدا می‌کند تقریبا به دانایی موثر می‌رسد و می‌آید خودش را درمان کند.
خیلی ها هستند سواد درست حسابی ندارند؛ ولی زمانی که وارد کنگره۶۰، شدند حرف راهنما‌ها را گوش می‌دهند و سعی می‌کنند زندگی خودشان را به تعادل برسانند؛ ولی افرادی هستند با سواد هستند، به سواد خودشان غره می‌شوند و شاید هیچ وقت حرف راهنما را به درستی به کار نگیرند و عمل نکنند و متاسفانه در  همان مراحل اولیه می‌مانند. ما؛ اگر بخواهیم با نگرش نگاه درست، با تفکر و تعقل در مسیری که گام برمی‌داریم به مرحله‌ای برسیم که از دانایی موثر برخوردار باشیم، حتما می‌توانیم زندگی خود و مسافرهای خود را که در مسیر اعتیاد هستند نجات دهیم. پس با نگرش درست و با دانایی می‌توانیم با افکار درست زندگی خود و اطرافیان را نجات دهیم. امیدوارم بتوانیم همه ما در مسیری که قرار گرفته‌ایم به دانایی برسیم. 

《جابجایی خدمت‌گزاران صوتی》

عکاس: همسفر شهلا رهجوی راهنما همسفر شهلا (لژیون ششم)
تایپیست: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر پروین (لژیون هفتم)
ویرایش: همسفر زهرا رهجوی راهنما همسفر عاطفه (لژیون چهارم)
ارسال: همسفر مهری رهجوی راهنما همسفر پروین (لژیون هفتم) نگهبان سایت
رابط سایت: همسفر لیلا رهجوی راهنما همسفر سپیده (لژیون هشتم)
مرزبانان کشیک: همسفر معصومه و مسافر علی
همسفران نمایندگی قیدار