جلسه چهارم از دور پنجاهوسوم کارگاههای آموزشی خصوصی همسفران کنگره۶۰ نمایندگی سمنان با استادی همسفر سعیده، نگهبانی همسفر زهرا و دبیری همسفر طاهره با دستورجلسه «دانایی و دانایی مؤثر و سواد» روز دوشنبه ۳شهریور ماه ساعت ۱۶:۰۰ آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد:
از خداوند بزرگ سپاسگزارم که در مسیر سبز کنگره قرار گرفتم. همچنین از آقای مهندس سپاسگزارم و از راهنمای خوبم همسفر فاطمه تشکر میکنم که اجازه دادند در این جایگاه قرار بگیرم و آن را تجربه کنم.
دستورجلسه امروز راجعبه «دانایی و دانایی مؤثر و سواد» است. از زمانهای دور اینطور گفته میشد که هرکس بیشتر درس بخواند، داناتر است. من تا قبل از ورود به کنگره این حرف را قبول داشتم و فکر میکردم هرکس تحصیلات بیشتری دارد، دانایی بیشتری نیز دارد؛ ولی با آمدن به کنگره متوجه شدم که تحصیلات مهم است؛ ولی نشانه دانایی نیست.
سواد، یعنی ما در مورد یک موضوع خاص اطلاعات داشته باشیم؛ مثلاً فردی باسواد استاد دانشگاه است؛ ولی نمیداند چگونه با دانشجویانش برخورد کند و یا مادری که سواد بالایی دارد؛ اما نمیتواند با فرزندش به درستی رفتار کند؛ پس سواد نشانه دانایی نیست.
این افراد سواد دارند؛ اما هنر زندگی کردن را ندارند. هنر زندگی کردن، بزرگترین علم زندگی است که بدانیم چگونه زندگی کنیم. زمانیکه زندگی کردن را بلد باشیم از زندگی خوبی برخوردار هستیم؛ ولی اگر زندگی کردن را بلد نباشیم همیشه در رنج و عذاب هستیم.
آقای مهندس فرمودند: علما و بزرگان دینی همگی آمدند تا راه و رسم زندگی را به ما بیاموزند. آنها به ما آموختند دروغ نگوییم، غیبت نکنیم، تهمت نزنیم تا راحتتر زندگی کنیم. در کتاب جهانبینی استاد امین میفرمایند: مثلث دانایی سه ضلع دارد: تفکر، تجربه، آموزش. درون این مثلث، مثلث دانایی مؤثر قرار دارد.
دانایی، یعنی ما میدانیم که چه کاری انجام بدهیم و چه کاری انجام ندهیم؛ ولی ما آن را کاربردی نمیکنیم. در مثلث دانایی ضلعهایش با هم ناهماهنگ هستند.
در دانایی مؤثر همه ضلعها با هم هماهنگ هستند و با هم پیش میروند و ما میدانیم که چه کاری درست است. وقتی به دانایی مؤثر برسیم ارزشها را از ضدارزشها تشخیص میدهیم و در زندگیمان کاربردی میکنیم.
من این دانایی را نداشتم و هیچ اطلاعاتی در مورد اعتیاد نداشتم. وقتی مسافرم اعتیادش را با من در میان گذاشت من چند روزی با او قهر بودم و با او حرف نمیزدم؛ در حالیکه باید راه درمان را به او نشان میدادم و او را در درمانش همراهی میکردم.
من با نادانی با کمپ تماس گرفتم و او را به زور بردند و مدت ۲۰روز او را نگه داشتند. من گُمان میکردم که مسافرم درمان شده است؛ اما همان شب که به خانه آمد شروع به مصرف مواد کرد و مواد مصرفیاش نیز تغییر کرد و به شیشه روی آورد.
در مقابل مثلث دانایی، مثلث جهالت قرار دارد. این مثلث سه ضلع دارد: منیت، ترس، ناامیدی. دانایی مؤثر به ما کمک میکند تا از جهالت دوری کنیم و به سمت ارزشها حرکت کنیم. انسانی دانا است که قبل از اینکه به خواستههایش بپردازد اول آنها را بررسی کند و از درست بودنشان اطمینان حاصل نماید. ما با حرف نمیتوانیم دانا بودنمان را ثابت کنیم؛ بلکه رفتار و کارهایمان نشاندهنده دانایی ما است.

مرزبان کشیک: همسفر فاطمه
رابط خبری: همسفر نازنین مرزبان خبری
عکاس خبری: همسفر حانیه رهجوی راهنما همسفر زینب (لژیون دهم)
تایپ و ویرایش: همسفر سارا رهجوی راهنما همسفر نرجس (لژیون پنجم)
ارسال: همسفر نیلوفر
همسفران نمایندگی سمنان
- تعداد بازدید از این مطلب :
198