دانایی به سواد نیست

هشتمین جلسه از دوره پانزدهم کارگاه‌‌های آموزشی خصوصی همسفران کنگره۶۰ نمایندگی کاشمر به استادی همسفر مهناز، نگهبانی همسفر اعظم و دبیری همسفر فاطمه با دستور جلسه «دانایی، دانایی موثر و سواد» روز دوشنبه ۳ شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۶:۰۰ آغاز به کار کرد.

خلاصه سخنان استاد:

از نگهبان و دبیر سپاسگزارم که این وقت را در اختیار من قرار دادند تا خدمت کنم و آموزش بگیرم. در مورد دستور جلسه این‌هفته باید بگویم همان‌طور که می‌‌دانیم دانایی یک مثلثی را تشکیل می‌دهد که یک ضلع آن تجربه، ضلع دیگرش آموزش و قاعده آن تفکر می‌شود. برای این‌که مثلث درست رشد کند باید ضلع‌ها با هم برابر باشند؛ اگر یکی از این ضلع‌ها بیشتر رشد کند دیگر دانایی نیست نادانی است.

دانایی پیش نیاز مرحله دانایی موثر است؛ برای این‌که من به دانایی موثر در هر موضوعی برسم؛ باید در مرحله اول دانایی را کسب کنم تا بتوانم به دانایی موثر برسم. من برای رسیدن به هر هدف یا موضوعی که در ذهنم هست ابتدا باید تفکر کنم این کاری که من می‌خواهم انجام بدهم درست است یا نه؟ چون من تا زمانی ‌که اشتباه نکنم به خودم و دیگران ضربه نمی‌زنم. همیشه در آرامش، آسایش و امنیت هستم.

در مقابل مثلث دانایی، مثلثی به نام مثلث جهالت است که از سه ضلع تشکیل می‌شود که یک ضلع آن ترس، ضلع دیگرش منیت و قاعده آن ناامیدی است. زمانی‌ که من ترس داشته باشم تفکر درستی ندارم و به‌عبارتی ترس تفکر را می‌خورد؛ وقتی من منیت داشته باشم در برابر آموزش مقاوم هستم و آموزش‌پذیر نیستم، من ناامید که باشم اعتماد به نفس ندارم و باعث می‌شود که من تجربه‌ای کسب نکنم.

دانایی به سواد نیست. درست است که از ابزار دانایی است، ممکن است یکی سواد داشته باشد تعادل و آرامش نداشته باشد و برعکس آن هم می‌تواند باشد. فردی که دانا باشد هیچ‌وقت به زبان نمی‌آورد که من دانا هستم؛ بلکه دانسته‌های خودش را به عمل تبدیل می‌کند و از سمت ضد‌ ارزش‌ها به سمت ارزش‌ها حرکت می‌کند.

ما در کنگره بر روی جهان‌بینی کار می‌کنیم و آموزش‌ها را کاربردی می‌کنیم. تمام آموزش‌های کنگره۶۰ برای این است که آن‌ها را کاربردی کنیم. ممکن است من از مطالب زیادی آگاه باشم و درست یا غلط بودن مطالب را بدانم؛ اما مسیر اشتباه را انتخاب کنم؛ زیرا به دانایی موثر نرسیده‌ام و نتوانسته‌ام دانایی خود را کاربردی کنم. دانایی ما بر اساس رفتار، عملکرد و سخن گفتن ما است که آن را مشخص می‌کند. شاید کاربردی کردن آموزش‌ها سخت باشد؛ اما برای تغییر باید تزکیه و پالایش انجام شود و این کار ذره‌ذره صورت می‌گیرد؛ زیرا یک شبه نمی‌شود به دانایی موثر رسید.

در معقوله دانایی دو نوع دانایی داریم یکی دانایی عام و دیگری دانایی خاص می‌باشد. دانایی خاص یعنی در یک زمینه ما مهارت داریم برای مثال یک پزشک فقط در پزشکی مهارت دارد و نمی‌توان گفت که این پزشک در تمام زمینه‌ها مهارت دارد. دانایی عام یعنی علم درست زندگی کردن و چگونه زیستن است. رشد دانایی در انسان یعنی به تکامل عقل رسیدن و قدرت تشخیص داشتن است. امیدوارم که بتوانم تمام آموزش‌ها را کاربردی کنم.

مرزبانان کشیک: همسفر فاطمه و مسافر مجید
تایپیست: همسفر فاطمه رهجوی راهنما همسفر زهرا (لژیون هشتم)
عکاس: همسفر آزاده رهجوی راهنما همسفر زهره (لژیون پنجم)
ویرایش و ارسال: همسفر گلناز رهجوی راهنما همسفر آمنه (لژیون دوم)
همسفران نمایندگی کاشمر