همسفر نازنین:
در کنگره۶۰، یکی از مفاهیم کلیدی که آموزش داده میشود، تمایز بین سواد، دانایی و دانایی مؤثر است. این سه واژه اگرچه در نگاه اول ممکن است مشابه و هم معنی به نظر برسند، اما در حقیقت، معانی و کاربردهای متفاوتی دارند. سواد به توانایی خواندن و نوشتن اطلاق میشود، یعنی فرد قادر است مطالبی را بخواند، درک کند یا بنویسد.
سواد میتواند ابزاری برای کسب اطلاعات باشد؛ اما بهتنهایی تضمینکننده عملکرد درست انسان نیست. افراد بسیاری هستند که با وجود داشتن سطح بالایی از سواد، در تصمیمگیریهای زندگی شخصی خود، دچار اشتباهات مکرر میشوند. دانایی، سطحی بالاتر از سواد محسوب میشود. دانایی به معنی توانایی تشخیص عمل درست از نادرست است.
در کنگره۶۰ دانایی در اصطلاح به معنی تشخیص ماهیت خواستهها میباشد. ممکن است فردی سواد دانشگاهی نداشته باشد؛ اما از طریق تجربه و تفکر، به دانایی بالایی رسیده باشد. دانایی با سه ضلع تجربه، تفکر و آموزش صحیح شکل میگیرد. در کنگره۶۰، این موضوع با مثلث دانایی نشان داده میشود. دانایی مؤثر زمانی شکل میگیرد که فرد دانستههای خود را در عمل بهکار گیرد.
گاهی اوقات انسانها میدانند که یک رفتار یا تصمیمشان اشتباه بوده، اما باز آن را انجام میدهند این نشان میدهد که دانایی آنها هنوز به مرحله مؤثر نرسیده است. دانایی مؤثر یعنی دانایی که در تصمیمگیریها و عملکرد ما اثر میگذارد و به تغییر رفتار ما منجر میشود.
ما در جایگاه یک همسفر، لازم است بدانیم که صرفا آگاهی از وضعیت اعتیاد یا آسیبهای وارده به خانواده کافی نیست، آنچه مهم است، استفاده درست از این آگاهی در تعاملات، گفتار و رفتار ما است. همه ما پیش از ورود به کنگره، اطلاعات زیادی درباره اعتیاد داشتیم؛ اما به دلیل اینکه این آگاهی مؤثر نبود، قادر نبودیم رفتار صحیح داشته باشیم.
در کنگره۶۰ از طریق آموزشهای منظم و کاربردی، میآموزیم که چگونه دانستههای خود را به عمل تبدیل کنیم. این مسیر نیاز به تکرار، تمرین و پذیرش دارد. همسفری که دارای دانایی مؤثر میباشد، در برابر مشکلات واکنش هیجانی نشان نمیدهد، بلکه با تحلیل درست، راهکار مناسب را انتخاب میکند.
همسفر فاطمه:
آن کس که بداند و بخواهد که بداند خود را به بلندای سعادت برساند
آن کس که بداند و نداند که بداند با کوزه آب است ولی تشنه بماند
آن کس که نداند و بخواهد که بداند جان و تن خود را زجهالت برهاند
دستور جلسه این هفته دانایی، دانایی موثر و سواد ارتباط مستقیم با جهانبینی دارد. اگر انسان میخواهد در پایان یک نقطه و آغاز نقطه دیگر آنچه را که میخواهد به همراه داشته باشد باید با تفکر کند. میزان دانایی به سواد، تمدن و تحصیلات نیست، البته میزان تحصیلات بسیار مهم است؛ اما نشانه دانایی نیست.
بایستی انسانی اندیشید و دانایی ما با تصمیمات درستی که در زندگی میگیریم نشان داده میشود. اضلاع مثلث دانایی شامل: تفکر، تجربه و آموزش میباشد؛ دانایی مؤثر همان دانایی میباشد که میتوانیم به آن عمل کنیم در غیر این صورت دانایی مؤثر نیست.
هر قدر دانایی به خصوص دانایی مؤثر نیرومندتر باشد در رسیدن به خواستههای نامعقول ذرات نفس همانند یک فیلتر عمل مینماید. با دانایی مؤثر میتوان به قدرت تشخیص ماهیت خواستهها در هر لباس و فرمی دست یافت. دانایی مؤثر درون مثلث دانایی قرار دارد و فردی که به دانایی رسیده باشد هیچگاه نمیگوید من دانا هستم؛ بلکه دانستههایش را با تفکر به اجرا میگذارد و از ضدارزشها دوری میکند و به سمت ارزشها، راستی و درستی حرکت مینماید.
مسیر کنگره۶۰ و آموزشهای جهانبینی در کنگره، همه برای تغییر نگاه و عملکرد اعضا و حرکت از تاریکی به سوی روشناییها میباشد که با فرمانبرداری از فرامین الهی و اجرای آنها همراه است. در کنگره۶۰ آموختم که چگونه هر سه ضلع مثلث دانایی را با هم و در یک جهت پرورش بدهم تا بتوانم الگوی مناسبی برای اعضای خانوادهام باشم و از بزرگترین معجزه هستی که زندگی است، لذت ببرم.
همسفر سمیه:
میزان دانایی، صرفا سواد و تمدن نیست، بایستی انسانی اندیشید. ما همه میدانیم که سواد و تحصیلات بسیار خوب است؛ اما به تنهایی کافی نیست و با مثلث دانایی یعنی تفکر، آموزش و تجربه میتوان آن را تکمیل کرد و به قدرت تشخیص ماهیت خواستهها در هر لباس و شکلی رسید. دانایی مؤثر درون مثلث دانایی قرار دارد.
یک فرد دانا، شخصی است که دانستههای خود را با تفکر به اجرا در میآورد و از ضد ارزشها دوری و به سمت ارزشها حرکت میکند. انسان دانا انسانی است که پیش از آنکه خواستههای خود را به مرحله اجرا در بیاورد، در مورد آن تحلیل و بررسی کند، تا از ماهیت آن اطمینان حاصل نماید.
رفتارها و انتخابهای ما نشانه دانایی ما است، بنابراین دانایی به سواد و تمدن نیست، مانند لباس که نشان انسانیت نمیباشد؛ بلکه انسان باید بیاندیشد و در مسیر ارزشها، زیباییها و شناخت دنیای درون و بیرون قدم بردارد. ما باید در ابتدا به دانایی دست یابیم تا اندکاندک آن را به دانایی مؤثر تبدیل کنیم تا بتوانیم به کمک آن باورهایمان را اجرا نماییم.
هنگامیکه تفکراتمان به مرحله اجرایی رسید و سبب آرامش و تغییر رفتار ما شد، آن زمان است که میتوان گفت به دانایی مؤثر دست یافتهایم. به طور یقین با کمک مثلث دانایی که همان تفکر، آموزش و تجربه است میتوانیم به خواستههای بزرگ خود برسیم.
ما باید همواره به خاطر داشته باشیم که برای دستیابی به خواستههای بزرگ، ابتدا باید از خواستههای کوچک شروع کرده تا بتوانیم آرام آرام به هدفهای بزرگ خود دست یابیم.
تایپ: همسفر نوشین، راهنما همسفر فاطیما(لژیون هشتم)
ویرایش: همسفر سپیده، راهنما همسفر فاطیما (لژیون هشتم)
ارسال: همسفر فرشته، راهنما همسفر فاطیما (لژیون هشتم)
همسفران نمایندگی گیلان
- تعداد بازدید از این مطلب :
30