English Version
This Site Is Available In English

معرکه‌گیری نشانه جهل و ناآگاهی

معرکه‌گیری نشانه جهل و ناآگاهی

یادگیری و  معرکه‌گیری ، دستور جلسه‌ایی است که قرار شده در رابطه با آن مشارکتی داشته‌ باشم در کنگره بعضی از دستورجلسات از دو قسمت متضاد تشکیل شده است که بیانگر آن است که هرگاه یک بخشی در مسافر شروع به فعالیت کند بخش دیگر به صورت اتوماتیک از کار می‌افتد، مثل؛ تعادل و بی‌تعادلی، قضاوت و جهالت، یادگیری و معرکه‌گیری در ابتدا به بررسی دو واژه یادگیری و معرکه‌گیری می‌پردازیم، یادگیری فقط مال مشق و امتحان نیست فرضیه خلقت انسان و موجودات همه بر پایه اصول یادگیری است و انسان برای دو هدف اصلی پا به هستی گذاشته است.
1: یکی آموزش دیدن
2: خدمت کردن ما برای رسیدن به دانایی
در جهان‌بینی کنگره مثلثی داریم تحت عنوان مثلث دانایی که اضلاع آن عبارتند از: تفکر ، تجربه و آموزش که این سه ضلع به موازات یکدیگر ما را به دانایی می‌رساند مشروط بر اینکه هر سه ضلع تقریباً به یک اندازه رشد کنند و برای به تحقق رسیدن این امر ، نیاز به آموزش و یادگیری داریم آموزش ببینیم و آموزش بدهیم.
کنگره ۶۰ جای یادگیری است برای همه افراد از تازه‌واردین گرفته تا راهنما، دیده‌بان، مرزبان و .... اما کسانی هستند که نیرویشان را صرف آموزش و یادگیری و خدمت نمی‌کنند این افراد وارد مسائل حاشیه‌ای می‌شوند و شروع می‌کنند به ایراد گرفتن، تجسس و غیبت کردن و نقد کردن عملکرد دیگران و معرکه‌گیری می‌کنند در طول زندگی‌مان هر کدام از ما به یک طریق وارد معرکه‌گیری می‌شویم و ایراد می‌گیریم و دنبال مقصر می‌گردیم و وارد قضاوت‌های نابجا شده و در درون خود حس‌هایی مانند کینه و نفرت را پرورش می‌دهیم ، اما کسانی که خدمت می‌کنند و زمانشان را برای آموزش و یادگیری صرف می‌کنند دیگر فرصت و مجال این‌گونه کارها را ندارند.
ما هر زمان که از آموزش و خدمت فاصله بگیریم به سمت مسائلی از جمله معرکه‌گیری هدایت می‌شویم، نتیجه می‌گیریم که معرکه‌گیری و نق زدن و حاشیه‌سازی نشانه جهل و نادانی است، انرژی به راحتی به دست نمی‌آید پس نباید آن را صرف حاشیه‌ها و نق زدن و بهانه گرفتن‌ها بکنیم، بنابراین وقتی که موضوعی را رها می‌کنیم و دیگر پیرامونش صحبت نمی‌کنیم اولین اتفاقی که می‌افتد این است که ذهن ما آرام می‌شود و با ذهن آرام انسان بهتر تصمیم می‌گیرد آن وقت مثلث دانایی بهتر کار خواهد کرد ، پس سعی می‌کنیم که آموزش‌های کنگره را جدی بگیریم و آنها را در زندگی خودمان کاربردی بکنیم

نویسنده: فریده رهجوی راهنما همسفر آذر (لژیون هشتم)
رابط خبری: همسفر بهار رهجوی راهنما همسفر آذر (لژیون هشتم)
ارسال: همسفر معصومه رهجوی راهنما همسفر نیره (لژیون هفتم)
همسفران رودهن
 

ویژه ها

دیدگاه شما





0 دیدگاه

تاکنون نظری برای این مطلب ارسال نشده است .