همسفر سمیه به همراه مسافر خود با بیست و پنج سال سال تخریب با آنتی ایکس مصرفی شیره، تریاک، متادون وارد کنگره شدند و به مدت ۱۱ ماه و ۲۰ روز به روش DST همراه با دارویOT با راهنمایی راهنماهای محترم، مسافر علی و همسفر نجمه سفر کردند و در حال حاضر مدت سه ماه و هجده روز است که با دستان پر از مهر آقای مهندس آزاد و رها هستند. رشته ورزشی ایشان در کنگره والیبال و رشته ورزشی مسافرشان دارت و باستانی است.

با توجه به مفهوم دانایی یعنی داشتن قدرت تشخیص، چه پارامترهایی در ارتقاء این ویژگی مؤثر هستند؟
همانطور که استاد امین فرمودند: من باید برای رسیدن به دانایی با مثلث جهالت که از سه مؤلفه ترس، ناامیدی و منیت تشکیل شده است، روبهرو شوم تا بتوانم به مثلث دانایی یعنی تجربه، تفکر و آموزش دست پیدا کنم؛ بنابراین من تا نتوانم مثلث جهالت را در خود حل کنم نمیتوانم به ارتقاء دست پیدا کنم.
ارتباط دانایی و دانایی مؤثر را شرح دهید و شما تفاوت دانایی و دانایی مؤثر را در زندگی روزمره خود چگونه تجربه کردید؟
ارتباط بسیار تنگاتنگی با هم دارند. دانایی، نقطه تشخیص عمل درست یا نادرست است و دانایی مؤثر نقطه انجام دادن یا ندادن آن کار است؛ یعنی عملیاتی کردن دانایی است. تمام زندگی من پر از این تفاوتها است. در غذا خوردن که میدانیم غذایی برای ما ضرر دارد ولی باز آن را میخوریم، در ارتباط با دیگران که میدانیم ارتباط با شخصی باعث گرفتن انرژی ما میشود ولی باز با او در ارتباط هستيم، حتی در عبور از خیابان که میدانیم از چراغ قرمز نباید رد شویم ولی به علت عجله آن را رد میکنیم پس تا در خود به تعادل و آرامش نرسیم، نمیتوانیم به دانایی و دانایی مؤثر دست یابیم.
طبق صحبت استاد امین؛ انسان به دانایی نمیرسد مگر اینکه از رنج و سختی عبور کند، به نظر شما چه ارتباطی بین درد و رنج و رسیدن به دانایی وجود دارد؟ اگر تجربهای دارید بیان کنید.
درد و رنج باعث میشود انسان بتواند تجربه پیدا کند و آموزش بگیرد تا بتواند راه حل کم کردن درد و رنج را بیابد و با حل کردن این مشکلات میتواند به مراتب بالاتری از دانایی برسد تا جایی که طبق صحبتهای آقای مهندس من بفهمم سختیها و مشکلات رحمت خداوند است نه لعنت خداوند. آن هم رحمتی در جهت بالا بردن دانایی. صبری که در مقابل این درد و رنج از خود نشان میدهم طبق سیدی ذرهذره باعث شتاب گرفتن من به سمت دانایی میشود.
لطفا در مورد این سخن استاد سردار که "برای باورها ارزشی نیست" و به تعبیر دیگر این نوع دانستن با ندانستن فرقی نمیکند توضیح دهید؟
من اگر چیزی را بدانم و به آن باور داشته باشم ولی نتوانم آن را انجام دهم، پس دانستن من هیچ ارزشی ندارد. پس اگر نتوانم به نقطه عمل برسم و حرکت کنم، دانستن عین ندانستن است وهمانگونه که آقای مهندس در سیدی ذره ذره فرمودند: ما باید همیشه در حرکت باشیم و از تلاش و کوشش دست برنداریم.
از تأثیر کاربردی کردن این دستور جلسه توسط یک همسفر و تأثیر آن بر کیفیت سفر و زندگی آن برای ما بگویید؟
من میدانستم نباید با مسافرم برخورد شتاب زدهای انجام دهم و او را توبیخ یا تحقیر کنم ولی طی آسیبهایی که دیده بودم، تحت فشار زیادی قرار گرفته بودم و تمام این کارها را انجام میدادم و حتی در مواردی او را در تفکراتم بی اراده میدانستم؛ پس دانایی این موضوع را داشتم، ولی نمیتوانستم آن را به دانایی مؤثر تبدیل کنم. خوشبختانه با ورود به کنگره و گرفتن آموزشهای ناب کنگره، تا حدودی توانستم در خود این مسئله را حل کنم. تا جایی که اکنون لذت سفری دلنشین را در کنار مسافرم، چه در طول سفر و چه در زندگی روزمره خود میبرم.
کلام آخر...
از خداوند عادل سپاسگزارم که راه کنگره را برای من نمایان کرد تا از آموزشهای آقای مهندس و استاد امین بهره ببرم و در کنار دوستان عشق و محبت مخصوصاُ راهنمای خوب و مهربانم خانم نجمه عزیز قرار بگیرم و از وجود پر از مهرشان بهره بگیرم تا معنی و مفهوم زندگی را درک کنم.
از اینکه وقت با ارزش خود را در اختیار ما قرار دادید، صمیمانه سپاسگزارم.
رابط خبری: همسفر لیلا مرزبان خبری پارک شهدای شهرداری اصفهان رشته دارت
انجام مصاحبه: راهنما همسفر زهرا لژیون یازدهم نمایندگی سلمان فارسی رشته ورزشی شطرنج
ارسال: راهنما همسفر فاطمه رشته ورزشی ایروبیک نمایندگی دنا شهرضا دبیر سایت
ورزش همسفران کنگره۶۰
- تعداد بازدید از این مطلب :
192